河北省教育厅河北省军区司令部关于开展第二次普通高等学校学生军训工作省级检查评估的通知
作者:  来源:  时间:2013-03-11  阅读次数:1446

 

冀教政体〔2013〕30号
各普通高等学校:
  为贯彻落实《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》(中发〔2011〕8号)和《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》(教体艺〔2011〕6号)精神,根据《河北省教育厅河北省军区司令部关于建立学生军训工作检查评估制度的通知》(冀教政体〔2009])66 号)要求,决定于2013年3月起,对普通高等学校学生军训工作进行第二次省级检查评估。
  各高校要高度重视此次检查评估工作,切实加强组织领导,本着以评促建、以评促改的原则,认真做好迎评准备。检查评估结束后,由省教育厅审定评估成绩,并通报评估结果。评估不合格的、至今未开展军事技能训练或军事理论教学的学校,要在评估结束二个月内提出整改方案,报省评估工作领导小组备案并限时整改。省评估工作领导小组将适时组织对此类学校进行复检。  附件:1、河北省普通高等学校学生军训工作检查评估方案
附件:2、河北省普通高等学校学生军训工作检查评估表
附件:3、河北省普通高等学校学生军训工作情况统计表
河北省教育厅
河北省军区司令部
二0一三年三月十一日
附件1:
河北省普通高等学校学生军训工作检查评估方案
一、指导思想
根据教育部、总参谋部、总政治部《学生军事训练工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》要求,坚持实事求是、按“纲”衡量、标准一致的原则,着眼军训工作(含技能训练和理论教学)面临的新形势和新任务,及时了解掌握各普通高等学校贯彻落实《普通高等学校军事课教学大纲》的有关情况,梳理总结学生军训工作经验,分析查找存在问题,研究探索改进工作的措施方法,强化学生军训工作在学校教育、教学工作中的地位和作用,促进学生军训工作规范化、制度化、科学化发展。
二、组织领导
成立河北省普通高等学校学生军训工作检查评估领导小组。
    长:韩俊兰  省委教育工委副书记 
     卜庆太  省军区副参谋长            
副 组 长:杨立华  省教育厅思政体卫处处长        
          刘若群  省教育厅思政体卫处调研员
     路陆军  省军区学生军训办公室主任       
    员: 张 民  省教育厅思政体卫处副调研员             
靳学军  省教育厅思政体卫处副团职干部  
赵书文  省军区学生军训办公室参谋       
聘请省内高校负责学生军训工作的专家和专职工作人员组成检查组进行检查评估。
检查评估工作领导小组办公室设在省教育厅思政体卫处,联系人:靳学军,联系电话:0311-66005208 13831118778。
三、检查评估对象
河北省境内普通高等学校(含省教育厅直属高校、中直单位所属高校、省直其他部门所属高校、市属高校、民办高校、独立学院)。
四、检查时间
(一)总体时间:2013年3月-5月
(二)学校自查:2013年4月15日前
(三)省级检查:2013年5月底前
五、检查内容
(一)组织领导。主要检查学生军训工作文件的执行情况;成立学校军训领导小组、校级领导分管及工作开展情况;军事教研室设立及工作开展、制度建立、落实情况;将军事理论教学作为必修课,纳入教学计划、计入学分情况。
(二)教学管理。主要检查军事技能训练和军事理论课教学的开展情况;军事技能训练和军事理论教学内容、课时、到课率的落实情况;教材使用情况。
(三)师资队伍建设。主要检查是否将军事教师纳入学校师资队伍建设的总体规划,并根据军事理论课教学任务的实际需要,配备相应数量的专、兼职军事教师;专兼职及聘请军事教师是否具备军事理论教学的素质要求,近几年参加专业教育和培训情况。
(四)工作保障。主要检查开展学生军训经费的落实和管理情况;有无满足军事理论教学的多媒体教室和办公场所;教学课件、教案和图书资料是否齐全等情况;军训期间安全防事故措施的制定及落实情况等。
(五)军训成果巩固。主要检查为巩固军训成果采取的措施及开展的有关活动等情况。
六、检查评估方法及程序
省级检查评估采取听取汇报、组织座谈、查阅档案资料和实地考察相结合的方法进行。
(一)听取学校主管领导对开展学生军训工作情况的汇报。
(二) 检查近两年学生军训工作档案资料:包括成立军训领导小组、军事教研室和工作开展的文件、音像资料;纳入教学计划、做为必修课、计学分的依据;保障工作开展的军训工作计划、教学计划、实施方案、制度措施和工作总结;配备军事教师的有关文件、军事教师的培训、教案、课件等;反映军事课开展的学生考试(补考)试卷及成绩册;巩固学生军训成果开展的活动有关资料。
(三)组织部分相关教师座谈、对学生进行随机了解。
(四)实地检查军事教研室、军训设施和场地建设情况。
(五)交换检查评估意见。
七、有关要求
(一)各单位的自查自评要实事求是,在充分肯定成绩的同时,认真查找存在的问题,有针对性地研究整改措施。
(二)各高校务于2013年4月20日前,将本单位自查报告及《河北省普通高等学校学生军训工作检查评估表》、《河北省普通高等学校军训工作情况统计表》寄交我厅思政体卫处,同时将电子版发送至gfjyjx@163.com。
(三)各高校要及时与检查组取得联系,确定到达时间,并积极协助省级检查组开展检查工作。
(四)检查评估期间,检查组轻车简从,不安排迎送,不搞超标准接待,不接受任何礼品、纪念品及土特产品。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件2:
河北省普通高等学校学生军训工作检查评估表
 
学校(学校章):                  自查得分:     领导签字:
评估指标
评估项目
评估内容
评分
得分
 
组织
 
领导
 
与课
 
程建
 
 
 
20
 
领导机构设置
3
设长期学生军训领导机构,校级领导分工负责,工作开展好
3
 
有临时领导机构,未明确校级领导分工负责,
1
未设立领导机构,无主管领导
0
执行上级文件情况
2
文件齐全,认真执行,领导有批示、有要求,
2
 
文件较齐全,领导无批示、无要求
1
文件不齐全,未执行
0
纳入办公会议程
3
会议2次/年以上,有记录
3
 
会议1次/年以上,有记录
1.5
未列入会议议程
0
有关部门协调联动
2
各部门按照职责分工认真开展工作,积极配合
2
 
配合一般
1
无配合
0
必修课、学分落实
5
作为必修课,计学分
5
 
未落实  
0
军事教研室设置及工作开展
5
教研室独立,能规范的开展工作,有专职工作人员
5
 
教研室不独立,能规范的开展工作,有专职或兼职工作人员
3
无教研室,无专职或兼职工作人员
0
教学
 
 
科研
 
 
55
 
纳入教学计划
3
纳入学校教育、教学计划,统筹安排,且按计划实施
3
 
未制定年度教学计划
0
军事技能训练完成情况
15
完成规定的课时和训练内容(两周以上)得15分, 按比例递减
15
 
军事技能训练的组织与实施
3
有保障训练实施的方案、计划、制度规定、总结
3
 
方案、计划、制度规定不全,制定不合理
1.5
0
技能训练中的思想政治工作
1
组织健全,有明确具体的教育内容和方法,效果明显
1
 
组织不够健全,但有教育内容和方法,效果一般
0.5
组织不健全,工作不力,出现思想政治工作方面的问题
0.5
军事教师队伍建设
5
配备专职军事教师,能满足教学需要
5
 
配备专职军事教师,但不能满足教学,用兼职为补充
3
无专职军事教师,使用兼职教师及辅导员授课
2
无军事教师
0
军事理论教学完成
16
合班(160人以内)教学,完成规定的课时和教学内容得15分,按比例递减
16
 
大班(160人以上)教学,全部完成得10分,按比例递减
11
讲座形式,完成规定的课时、教学内容得6分,按比例递减
6
教案和多媒体课件
3
教案和多媒体课件齐全
3
 
有,但不齐全
1.5
0
集体备课
2
有计划、有制度、有落实
2
 
0
使用教材
情况
3
国家审定、省统编或自编经报审的教材,学生人手一册
3
 
使用自编教材,没有报审,学生人手一册
1
教师授课使用教材,学生未使用 
0.5
教师、学生未使用教材
0
试卷与成绩评定
2
有完整的学生考试试卷和成绩册
2
 
没有
0
科研成果
2
有省、部级课题,年公开发表论文1篇以上
2
 
有校(市)级课题,年公开发表论文1篇以上
1
没有课题、论文
0
 
工作
 
 
保障
 
15
教师培训
1
有计划、有措施、已实施
1
 
有计划、有措施、部分实施
0.5
目前尚无计划
0
专职军事教师待遇
1
与其它学科教师同等对待
1
 
未同等对待
0
资料室建设
1
有资料室、参考资料,能满足教学需要
1
 
不能满足
0.5
没有
0
教学保障制度与措施
3
 
制度健全,措施得力,经常开展活动,效果明显
3
 
有措施和活动,但未形成制度、效果一般
1.5
无措施和制度
0
军训专项
经费
4
有专项经费,能保证学生军训工作正常开展
4
 
有专项经费,但是经费不足
2
无专项经费
0
安全防事故
5
有预案,有措施,有检查,无各类事故发生
5
 
无预案,无措施,未有事故
3
发生事故
0
巩固
 
军训
 
成果
 
情况
 
10
制度与措施
2
措施得力,形成制度,经常开展活动,效果明显
2
 
有措施和活动,但未形成制度、效果一般
1
无巩固军训成果的措施和制度
0
参加上级组织活动
3
积极参加近三年上级组织的会议、培训、竞赛等活动
3
 
部分参加
1
不参加
0
网络教育平台
1
有国防教育网站
1
 
有网页
0.5
0
参加活动获奖
4
获得全国一、二、三等奖的分别加4、3、2分,获得省一、二、三等奖的分别加3、2、1分(每项只加最高分,不累计加分),未获奖不得分。
4
 
附加
上级交办任务
2
能出色完成上级交办的各项工作任务
2
 
查组总体评价:
 
 
 
 
 
 
 
检查组签字:   


附件3:
河北省普通高等学校学生军训工作情况统计表
 
学校(盖章):                   年  月  日

组 织 机 构
类  别
姓名
处室、职务
手 机
办公电话
 
学校分管领导
 
 
 
 
 
技能训练的责任部门领导
 
 
 
 
 
专职工作人员
 
 
 
 
 
军事教研室主任
 
 
 
 
 
教研室主任是否承担军事教学任务
 
教研室主任是否担负其他工作任务,有何职务
 
 
理论教学与技能训练是否归口一个部门管理
 
军事教研室是否独立,不独立与什么部门合署办公
 
 
军事教研室有无独立的办公场所
 
军事教研室有无专职管理人员
专职管理人员的姓名、职务
 
 
 
是否设置武装部?是否独立,不独立与何部门合署
 
武装部是否承担军事技能训练和军事理论教学任务
 
 
军事理论教学
课 程 性 质
授 课 形 式
军 事 教 师 情 况
一年级学生数
做为必修课
其他
没有开课
是否计学分
军事理论课时
合班教学
大班教学
讲座
专职教师人数
兼职教师人数
外聘教师人数
专职教师的职称情况、兼职或外聘教师的的来源情况说明
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
1、军事教师是指具备教师资格的、按《军事课教学大纲》施教的教师,帮训官兵不能计为军事教师。理论课课时是指按教学大纲内容开展的军事理论授课的课时,在技能训练时进行的军事常识、安全和入学教育不能计入军事理论课课时,开展以上教育的辅导员和教师不能计为军事教师。
2、合班是指学生数在160人以下的班、大班是指学生数在160人以上的班。
3、专职军事教师指专门从事军事理论教学的教师;兼职是指以其他学科为主,军事理论教学为辅的教师;外聘是指聘请校外具有教师资格的、为本校承担军事理论教学任务的教师。
 
技能训练情况
是否开展技能训练
 
联系部队方式
 
 
训练天数
 
承训部队全称
 
 
是自训还是部队帮训
 
每教官训练学生数
 
 
技能训练地点
 
考试的形式
 
 
学校的训练经费
 
学生是否承担费用
 
 
资料保障
是否使用教材
 
学生是否人手一册
 
 
教材是自编、统编还是其他版本
 
自编教材是否经省以上教指委审批
 
 
所用教材主编
 
所用教材书名
 
 
 

填表人姓名:       部门(处室):         职务:       手机:     办公电话