tb老虎机在线投注 525心理主题班会评比活动方案
作者:  来源:  时间:2017-03-20  阅读次数:1182

 

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525心理主题班会评比活动方案

 

心理主题班会根据团体辅导的理论和技术原理,以班级为单位以学生心理健康成长为主题开展的心理健康教育活动。为发挥“院—系—班级—宿舍”四级心理健康教育工作网络体系的功能,推动班级心理辅导活动的有效开展,增强班级凝聚力,营造和谐健康的班级氛围,培养学生关注心理健康的意识,全面提升自我品质,促进个人成长,学生处心理咨询室拟在525大学生心理健康系列活动期间组织开展心理主题班会评比活动,具体如下:

一、活动主题

以构建和谐校园为目标,以“5.25·我阳光·我快乐”为主题,以班级中存在的普遍现象或同学们共同关注的心理健康问题为主要内容,不同年级、班级可根据学生生活适应、人际关系、学习动力与方法、恋爱情感、自我成长、压力调节、生涯规划等问题自拟主题开展心理主题班会。

二、活动对象:

在校大一大二所有班级。

三、活动时间和地点:

时间423日—523

地点:户内户外均可

四、 活动要求

1、各班在辅导员指导下必须在规定的时间内认真设计并组织好本次心理主题班会。

2、各班必须参加本次活动,班级同学参与率应大于80%。时长应控制在 3060分之内。

3、各班做好活动宣传工作:以展板、广播、海报等形式做好宣传工作,要求宣传及时、到位,动员班级同学广泛参与,充分调动其积极性。

4、各班做好活动总结工作,记录要实事求是,不可主观臆造。

5、各班要有计划地开展班会活动,可进行班级之间相互观摩学习,达到相互交流共同提高的目的。

6、无论在户内户外都要在会结束后将垃圾带走。

五、活动流程

1、方案设计阶段:(42326日)各班心理委员在辅导员指导下负责心理主题班会的策划,自选主题结合班级实际自行设计活动方案,准备班会的实施。(策划书内容及格式要求见附件1

2、方案报告阶段(427-28日):二级学院将各班级心理主题班会实施计划表(见附件2)、各班主题班会的详细策划书等统一报至学生处心理咨询室。

3、活动开展阶段(58日—23日):各二级学院对心理主题班会实施情况进行监督检查,各班根据自选主题结合班级实际开展心理主题班会活动,可进行系内评选,并形成书面材料。

4、活动评比阶段(58日—23日):根据二级学院所报班会实施计划,以辅导员为单位,随机抽取1个班级,统一邀请学生工作领导及相关人员现场观摩班会组织实施情况,结合班会策划书进行评比,评出学院一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

5、活动总结阶段(52426日):活动结束后,各二级学院将所有班级的班会资料统一整理,并形成二级学院心理主题班会活动总结(见附件3),交至学生处心理咨询室。

六、评比方式

此活动院级评比以辅导员为单位,根据各班提交的主题班会策划书和现场组织实施的方式完成,其中策划书评审环节占总成绩的20%,现场组织实施环节占总成绩的80%

七、评分标准(见附件4

八、奖项设置

院级一等奖、二等奖、三等奖各1个,优秀组织奖1个。

此次心理主题班会评选活动是学院推动班级心理辅导活动的有效开展,加强心理工作队伍建设,发挥“院—系—班级—宿舍”四级心理健康教育工作网络体系的功能,搭建学生心理沟通的平台,帮助学生探索解决在自我成长、学习、生活等方面的心理困惑,优化学生的心理素质的一项重要举措,各二级学院、班级要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织。

 

 

 

学生处心理咨询室

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